PETA MINDA MATTER

Salam..
Pelajar boleh muaturun nota ringkas menggunakan akaun facebook...Cikgu percaya semua orang ada akaun facebook kan?
Matter

View more documents from sulaimanmohd80.

credit for JPNP

tips spm kimia terbaru..panazzz!

Tips Kimia SPM 2010 – http://berryberryeasy.com


SPM Chemistry 2010 – Tips and Predictions for Papers 4541/1, 4541/2 and 4541/3
BIT Paper 1 (SPM 2010)

Form 4 Syllabus

Chapter 2 The Structure of the Atom

Chapter 3* Chemical Formulae and Equations

Chapter 6 Electrochemistry

Chapter 7* Acids and Bases

Chapter 8 Salts

Chapter 9 Manufactured substances in Industry



Form 5 Syllabus

Chapter 1 Rate of reaction

Chapter 2* Carbon compounds

Chapter 3 Oxidation and Reduction

Chapter 4* Thermochemistry

* Berry Important Topic (every year)
Not important

Chapter 1 (F4) Introduction to Chemistry

BIT Paper 2 (SPM 2010)
Form 4 Syllabus

Chapter 2 *The Structure of the Atom

Chapter 3 Chemical Formulae and Equations

Chapter 4 Periodic Table of Elements

Chapter 5 *Chemical Bonds

Chapter 6 Electrochemistry

Chapter 9 Manufactured substances in Industry
Form 5 Syllabus

Chapter 1 *Rate of reaction

Chapter 2 Carbon compounds

Chapter 3 Oxidation and Reduction

Chapter 4 Thermochemistry

Chapter 5 *Chemicals for consumers

* Berry Important Topics (every year)
Not important
Form 4 Syllabus

Chapter 7 Acid and Bases

Chapter 8 Salts
BIT Paper 3 (SPM 2010)

Form 4 Syllabus

Chapter **5 Chemical Bonds

Chapter 6 Electrochemistry* (Frequency in SPM = 2)

Chapter 7 Acids and Bases* (Frequency in SPM = 3)

Chapter **8 Salts

Chapter 9 Manufactured Substances in Industry* (Frequency in SPM = 2)

Form 5 Syllabus

Chapter 1 Rate of Reaction

Chapter **3 Oxidation and Reduction

Chapter **4 Thermochemistry* (Frequency in SPM = 2)
* SPM (2003 – 2009)

** SPM 2010 hot topics

Tips Kimia 2010 – dr SPMchem blogspot







TIPS lagi....
sumber : http://www.andrewchoo.com.my/
PAPER 2

SECTION A

1. Empirical formula of CuO / MgO

2. Periodic table

3. Electrolysis + Electrochemistry

4. Carbon compound à schematic diagram

5. Contact & Haber

6. U tube + Displacement of halide by halogen

7. Salt analysis

8. Soap / Detergent + Modern medicine



SECTION B

9. R.O.R à Concentration / TSA/V

10. Bonding à Ionic / Covalent
SECTION C

11. Acidity / Strength of acid / Preparation of salt

12. H.O.C / Endo + exo.

PAPER 3

1. R.O.R à Concentration / TSA/V

2. Voltaic cell or reactivity of metal

3. Alloy (Hardness)

selamat study dan good luck!

tips spm 2010(3)

Hari ni ntah kenapa rajin pulak nak update blog.Mungkin coz boring duk kat umah tak buat apa. Projek tanam sawit tak start lagi.Tengah tunggu ank pokok sawit sampai.baru bole on.

Disini cg akan listkan soalan ramalan 2010 yang cg ambil dari blog Mr CHNG.Bentuk soalan ramalan dah cikgu kasi masa program Didik Jaya tempoh hari. So..pandai-pandai korang study ye..Jangan harap sangat keluar nanti kalau tak kuar korang akan keluar dewan peksa dulu..hehhehe

Chemistry


[PAPER 2]

SECTION A

1. Empirical formula. (precaution, draw apparatus, observation, calculation).

2. Periodic table.

3. Carbon compound. (alkane, alkane, alcohol.)

4. Salt

5. Redox and electrolysis. (define term)

6. Soap and detergent (how to make soap, adv, disadvantage.)

7. Contact & Haber process.

8. Thermochemistry





SECTION B

1. How to make soluble / insoluble salt. (Identity anion / cation.)

2. Rate of reaction. (catalyst, surface area, concentration.)

3. Bond (ionic , covalent)

4. Combination of (alloy ,glass, polymer) or Rubber (polymer & vulcanisation)




ANALISIS PAPER 3 MNGIKUT NEGERI

diambil dari blog: chem2u

tips spm 2010(2)

Analisis soalan trial kertas 2 mengikut negeri..

ni cg copy dr blog Mr Teoh.Thanx!

Tips spm 2010 (1)

salam.. alhamdullilah lega rasanya dapat balik kg.Tahun ni mintak tukar balik ganu tapi tak berjaya.Sabar jelah."Sesungguhnya Allah tidak akan menzalimi hambanya.Setiap yang berlaku pasti ada hikmahnya".Whatever kat mana cikgu berada kerja mendidik anak bangsa akan terus ku buat sepenuh hati...
Entry kali ni cikgu akan postkan beberapa tips spm 2010 yang tengah  panas kat internet.

tip spm 2010
antara penekanan yang boleh dibuat (jangan terlalu percaya)
thanx to cg Yusa Dungun.Hidup Ganu kite...

kertas 2


rate of reaction - faktor2 yang mempengaruhi rate of reaction. fokuskan kepada faktor Size dan catalyze( mangkin)

Polimer ( lama dah tak keluar)

proses SEntuh dan Heaber

heating of Combusion ( banyak jugak negeri2 target soalan nie antaranya terengganu n negeri 9)

tbls Redoks Rusting- soalan eksperimen ( trial terengganu)

Pemindahan elektron dalam satu jarak Eksperimen

asid and base - proses penitratan dan peranan air dalam tbls

Sebatian kovalen lama dah tak keluar


paper 3
reaction bagi group 1 dengan oksigen

garam( soalan famous laa nie.. keluar sokmo) fokuskan kepada ( Kesan haba ke atas garam, cara penyediaan garam dan ujian kation dan anion)

Sabun - keberkesanan sabun dalam air liat dan air lembut

ps: nanti cg akan updatekan dari masa ke semasa.

Chemical for consumer

Salam....

Alhamdulillah semua topik untuk kimia tingkatan 5 telah semuanya kita bincangkan.Pada entry kali ini cikgu ingin fokuskan kepada tajuk sabun dan detergent kerana ianya merupakan soalan yang kerap ditanya dalam spm.Pelajar seharusnya dapat mengenalpasti:
1.Preparation of soap(saponification process)

video 1

video 2:

2. bahagian pada molekul sabun.Lihat gambar dibawah

head -hydrophilic part iaitu larut dalam air dan bercas negative (terdiri daripada COO-)

tail -hydrophobic part iaitu larut dalam minyak(grease)(terdiri daripada rantai hydocarbon yang panjang)

Dalam bahagian ini juga pelajar harus dapat membezakan antara struktur sabun dan detergent.

3. Cleansing action of soap and detergent:

Dalam bahagian ini pelajar harus mengetahu bagaimana tindakan sabun dan detergent dalam aktiviti pembersihan.Antara soalan yang kerap ditanya ialah

"Why cleansing action of soap not effective in hard water than detergent"?

Jawapannya:

dalam "hard water" mengandungi ion magnesium dan calcium.Sabun akan membentuk mendakan tidak larut yang dikenali kekat (scum) apabila berada dalam hard water.Ini menyebabkan kekat tersebut akan melekat pada permukaan baju dan susah untuk ditanggalkan.Manakala detergent tidak bertindakbalas dengan ion Mg dan Ca.

contoh persamaan:

 long chain carbon--COO- + Mg2+ ...> long chain carbon---COOMg (scum)

*Kekat (scum) boleh diperhatikan pada permukaan kolar baju kebiasaanya bewarna kuning atau kelabu.

"Why soap not effective in acidic water"?

because anion from soap will react with hydrogen ion in acidic solution to form carboxylic acid

             long chain carbon--COO- + H+ ...> long chain carbon---COOH (carboxylic acid)

rasanya cukup sampai sini kita akan bersambung lagi.Nota untuk tajuk ini telah diuploadkan.selamat mendownload.

Salam ramadhan

assalamualaikum dan salam ramadhan untuk semua...

Alhamdulillah marilah kita bersama memanjatkan kesyukuran kerana pada tahun ini kita masih lagi diberi ruang dan peluang untuk memuliakan bulan yang penuh barakah ini dengan aktiviti yang bermanfaat dan bagi seorang pelajar inilah antara bulan yang mustajad untuk berdoa. Usaha tanpa doa adalah orang yang sombong, doa tanpa usaha adalah orang yang malas dan usaha dan disertakan doa adalah orang yang berjaya.

Peperiksaan SPM sudah makin hampir dan tentunya ramai pelajar diluar sana resah dan gelisah, bimbang...takut...dan tidak kurang pula sebahagian pelajar masih lagi tidak mengambil sikap tidak endah.

Belajar dalam bulan ramadhan

Bagi pelajar inilah bulan yang boleh kita jadikan platfom untuk lebih berusaha kerana cikgu berpendapat bahawa banyak kebaikan yang terhidang didepan mata kita yang mana kalau kita bijak memanfaatkanya.Contoh:
1. Pelajar boleh datang ke sekolah lebih awal kerana tidak perlu tidur selepas bersahur.Ini akan memberikan tenaga dan semangat baru untuk belajar.
2. Tidak akan berlku lewat ke sekolah kerana kita bangu awal.
3. Kita makan sahur jam 5.00 - 5.30 pagi.Ambil peluang untuk mengulangkaji pelajaran selepas bersahur dan sebaiknya sembahyanglah hajat terlebih dahulu.

semua pelajar seharunya mengambil kesempatan menggembleng tenaga dan usaha untuk menggunakan kedatangan bulan ramadhan untuk belajar dan mengulangkaji pelajaran dengan lebih cemerlang. Janganlah sesekali mengambil kesempatan untuk memberi alasan mengerjakan ibadah puasa sehingga menyebabkan pelajar tertinggal dalam pelajaran.